IEJ - Comment mettre en oeuvre l'IEJ localement dans Parcours 3 (pistes de réflexion) ?

COURNON-D'AUVERGNE

Comme explicité lors des réunions de Grup, le projet IEJ à la différence de la Garantie Jeunes est une construction très hétérogène.
De part cette nature, il vous faudra créer soit un dispositif local, soit une rubrique contexte ou proposition : c'est le "Dossier de demande de concours IEJ" déposé par votre structure qui vous permettra de réfléchir sur les possibilités.

Première étape : Demander le "Dossier de demande de concours IEJ" au responsable de la constitution du projet. Sans ce dossier, vous ne pourrez rien réaliser.

Ce document contient les informations essentielles sur (la liste n'est pas exhaustive)  :

• Intitulé de l'opération : utile pour la définition d'un programme dans P3
• Période de réalisation : utile pour la définition d'un programme dans P3
• Dates de début et de fin de l'opération  : utile pour la définition d'un programme dans P3
• Description et objectif du projet :  : utile pour la définition le groupe éligible dans P3
• Contenu du projet : calendrier, mode d’accompagnement des participants, articulation des phases, lieu du déroulement…: utile pour la définition d'un programme dans P3
• PROJET : PARTICIPANTS
• Nombre de participants concernés et mode de sélection : utile pour la définition le groupe éligible dans P3
• Critères d’éligibilité des participants en référence aux critères NEET du PO IEJ (détailler les critères des participants): utile pour la définition le groupe éligible dans P3
• Présentation du suivi du temps de présence des participants (feuilles d’émargement individuelle et/ou collective)
• Résultats attendus en terme de sorties pour les participants (type d’emploi, type de formation…) utile pour la définition d'un programme dans P3
• DEPENSES DE L'OPERATION : utile pour la définition des rubriques (DAF par exemple) dans P3

Deuxième étape : repérer les éléments constitutifs d'un programme, d'un groupe éligible, de rubrique (s) etc... Et surtout question fondamentale : Qu'est-ce que vous souhaitez mesurer ?

Troisième étape : dialoguer avec le responsable de la constitution du projet. C'est essentiel car certaines mentions sont sujettes à interprétation

Quatrième étape : mettre en oeuvre dans Parcours 3 à partir des explications des manuels Parcours3 3.0.0 - Noyau Dossier 2015 à partir de la page 90; Parcours3 3.0.0 - Analyses 2015 à partir de la page 65